At 17, this student is helping children understand cancer through a Pokémon-inspired card gameOp zijn 17e helpt deze scholier kinderen kanker begrijpen met een Pokémon-geïnspireerd kaartspelÀ 17 ans, cet élève aide les enfants à comprendre le cancer grâce à un jeu de cartes inspiré de Pokémon
Good Good Good · 7 October 2026, at 07:32
After seeing cancer affect both his grandparents, Daniel Zhang wanted to help children make sense of the disease and its treatments. So, at 17, he and his classmate Zachary Tou created Tumor Tactics, a card game inspired by Pokémon and Yu-Gi-Oh! that lets players explore treatment choices, side effects, and how tumors can change. The pair now run a student-led nonprofit and lead workshops in San Diego schools, where students from kindergarten through eighth grade can learn together. And here's the thing: they’ve made scientific accuracy part of the fun, helping young players think about why different cancers may call for different treatments.Nadat hij kanker van dichtbij meemaakte bij zijn grootouders, wilde Daniel Zhang kinderen helpen de ziekte en behandelingen beter te begrijpen. Daarom ontwikkelde hij op zijn zeventiende samen met klasgenoot Zachary Tou Tumor Tactics, een kaartspel geïnspireerd op Pokémon en Yu-Gi-Oh! waarin spelers behandelingen, bijwerkingen en de ontwikkeling van tumoren ontdekken. Inmiddels organiseren de twee met hun door scholieren geleide non-profit workshops op scholen in San Diego, voor leerlingen van de kleuterklas tot en met de tweede klas van de middelbare school. En dit is bijzonder: wetenschappelijke nauwkeurigheid maakt deel uit van het spel, zodat jonge spelers ontdekken waarom verschillende vormen van kanker om verschillende behandelingen kunnen vragen.Après avoir vu ses deux grands-parents touchés par le cancer, Daniel Zhang a voulu aider les enfants à comprendre la maladie et ses traitements. À 17 ans, il a donc créé avec son camarade Zachary Tou Tumor Tactics, un jeu de cartes inspiré de Pokémon et de Yu-Gi-Oh! qui invite les joueurs à découvrir les traitements, leurs effets secondaires et l’évolution des tumeurs. Les deux adolescents animent désormais des ateliers dans les écoles de San Diego avec leur association à but non lucratif dirigée par des élèves, auprès d’enfants de la maternelle au collège. Et voici ce qui rend leur idée si enthousiasmante : le jeu reste scientifiquement rigoureux tout en aidant les jeunes à comprendre pourquoi chaque cancer peut nécessiter des traitements différents.
